![](http://peru21-pe.b-cdn.net/sites/default/efsfiles/styles/media_library/public/jw_thumbnails/nA08hBUDqV71HwWvJY4KVWA-jQXS0dA_Xa0syMULjIA.jpg?itok=43wkmLpf)
PUBLICIDAD
MatLab, Marco Loret de Mola: ‘Un error del Gobierno fue dar la impresión que le estábamos ganando al COVID-19’
En las últimas semanas MatLab bajo la dirección de Marco Loret de Mola, se ha hecho bastante conocido por su diario análisis de las cifras del avance del COVID-19 en Perú.
Fecha Actualización
Marco Loret de Mola, es un matemático, fundador y director de MatLab, un laboratorio matemático, que desde el inicio de la pandemia del coronavirus en el Perú, ha realizado un análisis diario de las cifras publicadas por el gobierno y a 156 días del estado de emergencia se anima a hablar de la comunicación del gobierno con la ciudadanía.
Loret de Mola habla de que el gobierno teme en brindar la información y solicitar ayudar: “Yo abriría la información y que expertos y empresarios puedan ofrecer ayuda al estado, … sin vergüenza diría que no tengo información”.
Justamente para el fundador de MatLab, el principal problema del gobierno fue el hacer creer a los peruanos que la pandemia del coronavirus estaba ‘controlada’: “Un error del Gobierno desde un inicio dio la impresión que le estábamos ganando al COVID-19", afirma.
“El 23 de abril, yo nunca me voy a olvidar de que el estado trasmitió abiertamente de que estábamos en franco descenso…y yo no encontraba de donde, ¿descenso?, ¿dónde está el descenso?, si hay información compártanla, según la información que yo tenía estábamos en ascenso”, afirma Loret de Mola.
Por otra parte el matemático afirma que los peruanos no asumen la gravedad del virus y dijo que “asumimos que el virus nos va a llegar hasta fin de año”. “Para el 31 de octubre según información de la DIRESA un millón de contagiados” fue el valor calculado para el matemático.
Además se animó a hablar sobre el programa Aprendo en casa, afirmando que los profesores de esta plataforma deberían animarse a divertirse más con los números, dejando a los niños a involucrarse con cuestionamientos cotidianos, “podríamos hacer una sinergia bonita con el Ministerio de educación”, dijo.
PUBLICIDAD
ULTIMAS NOTICIAS
Imagen
![san borja](http://peru21-pe.b-cdn.net/sites/default/efsfiles/styles/ultimas_noticias/public/2024-09/whatsapp-image-2024-09-02-at-9.28.41-am.jpeg?itok=e5SNnNde)
Imagen
![Zaperoko](http://peru21-pe.b-cdn.net/sites/default/efsfiles/styles/ultimas_noticias/public/2024-09/imagen-de-whatsapp-2024-09-02-a-las-09.35.09_e9d21d62.jpg?itok=L0OTUg3d)
Imagen
![Asalto a cambista](http://peru21-pe.b-cdn.net/sites/default/efsfiles/styles/ultimas_noticias/public/2024-09/captura-de-pantalla-2024-09-02-085358.png?itok=rJkQvWGU)
PUBLICIDAD