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Ancash: Antamina entrega tablets en colegios de San Marcos y Chavín
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En busca de impulsar la mejora de la calidad educativa en su área de influencia Operativa, la empresa Antamina inició la entrega de tablets en el colegio Pachacutec de San Marcos, como parte del proyecto Más Educación. Esta iniciativa tiene por finalidad mejorar la conectividad a Internet y el acceso a contenido educativo a más de 5,000 escolares y maestros en San Marcos y Chavín en Huari, región Áncash.
La primera entrega se desarrolló en ceremonia realizada en el patio del colegio con la presencia de los estudiantes, docentes, padres de familia, representantes de la UGEL Huari y Antamina. Estos esfuerzos permiten el acceso a internet a 53 instituciones educativas de ambos distritos entregando un total de 5,000 tablets.
Los dispositivos electrónicos donados permiten a todos los estudiantes y docentes acceder a las diversas plataformas educativas del Ministerio de Educación de manera fácil, rápida y directa. Asimismo, podrán conectarse en tiempo real a paquetes educativos previamente seleccionados por sus docentes.
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Previamente, Antamina en alianza con Claro, aseguró la cobertura de internet con fibra óptica con la instalación de 8 antenas de telecomunicación que viene brindando internet con cobertura 3G y 4G en San Marcos y Chavín.
“Hoy es un día histórico ya que, gracias a las tablets donadas por Antamina, tendremos el apoyo tecnológico que nos ayude a ingresar a las diversas plataformas educativas del Ministerio de Educación y del programa Aprendo en Casa. Estamos agradecidos con Antamina. Es nuestro aliado estratégico”, afirmó el director del colegio Pachacutec, Prof. Robinson Camilo Oropeza.
“Reforzamos nuestro compromiso de Responsabilidad Social con San Marcos y Chavín atendiendo la necesidad de una educación y comunicación de calidad. Las antenas de telecomunicación instaladas y las tablets permiten elevar el nivel de la educación.”, comentó por su parte Jorge Salem, funcionario de Antamina.
Sabía que
Antamina está comprometida con el programa de cierre de brechas sociales, por lo que viene contribuyendo decididamente, en este caso, en atender la brecha de la conectividad y la educación de calidad.
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