Año escolar 2023: Maestros líderes de 15 regiones del país apuestan por la Inteligencia Artificial

A un mes de iniciarse el año escolar 2023, más de 60 profesores de 15 regiones del país fortalecieron sus competencias digitales en el “Encuentro Nacional de Docentes Líderes”, en el que aprendieron y compartieron experiencias sobre uso de Inteligencia Artificial en el aula, entornos y herramientas digitales educativas.

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Los docentes que participaron tienen experiencia creando prototipos de robots programados para realizar diversas actividades y utilizan aplicaciones basadas en la Inteligencia Artificial para brindar enseñanza personalizada a escolares de acuerdo con sus necesidades y nivel de conocimientos.

En el evento, que fue organizado por la Fundación Telefónica Movistar, participaron maestros provenientes de las regiones de Áncash, Arequipa, Ayacucho, Cusco, Ica, Jaén, Lambayeque, La Libertad, Lima Metropolitana, Lima Región, Moquegua, Piura, Puno, Tacna y San Martín.

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“Los docentes participantes fueron seleccionados entre más de 800 instituciones educativas del país. Ellos destacan por su liderazgo, organización, uso de recursos tecnológicos, buenas prácticas y compromiso para transformar sus escuelas”, resaltó Lillian Moore, gerente de proyectos educativos de la Fundación Telefónica Movistar.

Los docentes forman parte del programa educativo global “Comprometidos con la Educación” de la Fundación Telefónica Movistar y la Fundación la Caixa.

¿QUIÉNES SON LOS DOCENTES LÍDERES?

Las profesoras Adelina Condori, de la escuela 38267 “San Francisco de Asis” (Ayacucho), y María Teresa Cornejo, de la I.E. 41019 “República de Venezuela” (Arequipa), son ejemplos de maestras que apuestan por mejorar la enseñanza en sus escuelas con el uso de la Inteligencia Artificial en las aulas.

En el año escolar del 2022, Condori utilizó un kit de robótica de más de 800 partes para sus clases de matemáticas. De esta forma, sus alumnos reforzaron sus habilidades para sumar, restar, multiplicar, dividir y crear sus propias figuras con las piezas y además elaborar cuentos.

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Por su parte, la profesora Cornejo, junto a sus alumnos de primaria, creó un prototipo de robot interactivo -utilizando piezas de Lego, software y placas electrónicas-, el cual puede realizar diversas actividades didácticas como dibujar, escribir letras, números y hasta bailar. “A mis alumnos los impulso a seguir aprendiendo, a la investigación y a sugerir soluciones tecnológicas”, comentó la docente arequipeña.

Plataformas con IA

En el encuentro, los especialistas en educación de la Fundación Telefónica presentaron dos plataformas educativas basadas en la Inteligencia Artificial: La plataforma “Matemáticas” que ayuda a que los maestros personalicen la experiencia en el aula, definan rutas de enseñanza de acuerdo con las necesidades pedagógicas y el nivel de conocimiento de sus alumnos, así como ir midiendo el progreso de aprendizaje de matemáticas.

Otra plataforma basada en la IA que se presentó fue “Pensamiento Computacional”, que consta de 48 experiencias de aprendizaje adecuadas al currículo nacional de educación sobre ciencias bajo el enfoque STEAM.

“Con estas plataformas, se busca seguir impulsando la capacidad de liderazgo, así como las habilidades educativas y tecnológicas de docentes de todo el país”, explicó Moore.

En 2023, el programa “Comprometidos con la educación” de la Fundación Telefónica y la Fundación ‘la Caixa’ beneficiará a más de 650 mil escolares y 40 mil docentes de todas las regiones del país.

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