Luego de que el Congreso de la República le abriera la puerta a la mediocridad en la educación, ratificando norma que aprueba nombramiento automático de más de 200 mil docentes contratados, una encuesta de IPSOS revela lo que piensa la población al respecto, indicando que un 79% considera negativa esta decisión del Parlamento.
Esta directriz autoriza el nombramiento automático de docentes sin rendir una evaluación, que se considera negativa porque no permite evaluar adecuadamente la capacidad y calidad de los docentes. La cifra llega a un contundente 94% en el sector socioeconómico A, según la encuesta.
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Sandro Marcone, especialista en educación y columnista de Perú21, indicó en una entrevista con La Voz del 21, cómo esta norma puede afectar negativamente a la educación en el país, algo de lo cual la población se ha percatado.
“Es importante escuchar en este caso a la población. Queda claro que hay un posicionamiento de la meritocracia y de la evaluación docente como un sinónimo, tal vez no de la calidad que queremos hoy, pero sí del camino hacia ella”, comentó.
“La población en general, sobre todo los usuarios de la educación pública, tienen claro que si no hay un mensaje meritocrático en el docente de las escuelas públicas, la calidad no va a ir hacia arriba, sino va a seguir yendo hacia abajo. Yo creo que ahí hay un primer mensaje”, sostuvo Marcone.
Mira la entrevista completa a Sandro Marcone en La Voz del 21, en la señal de Perú21TV dirigido por la periodista Mayra Calderón.
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