El 30 de setiembre de 2021, 98 adolescentes del colegio Los Jazmines de Naranjal, en el distrito de San Martín de Porres, Lima, retornaron a clases semi presenciales luego de más de 18 meses de escuelas cerradas debido a la pandemia por COVID-19. Para esta fecha se realizó una ceremonia en la que participaron Fernando Bolaños, oficial de educación de UNICEF, Félix Medina, director del colegio, y Anabel Poma, directora de la UGEL 02.
El 30 de setiembre de 2021, 98 adolescentes del colegio Los Jazmines de Naranjal, en el distrito de San Martín de Porres, Lima, retornaron a clases semi presenciales luego de más de 18 meses de escuelas cerradas debido a la pandemia por COVID-19. Para esta fecha se realizó una ceremonia en la que participaron Fernando Bolaños, oficial de educación de UNICEF, Félix Medina, director del colegio, y Anabel Poma, directora de la UGEL 02.

A unas semanas de iniciadas las , los padres y madres se siguen preguntando cuál es la mejor manera de emocionalmente a sus hijos e hijas.

En un contexto que resulta casi nuevo para ellos, luego de dos años de estudiar desde casa debido a la pandemia por la COVID-19, el proceso de adaptación social no es tan sencillo.

Por ello, y en el marco del Día Mundial de la Educación que se celebra este 1 de abril, UNICEF brinda algunos consejos para seguir llevando de la mejor manera, la asistencia presencial de los niños, niñas y adolescentes en aulas:

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  1. Generar confianza a través de la comunicación para conocer cualquier temor, preocupación o malestar que puedan sentir los hijos e hijas durante las clases presenciales.
  2. Estar informado y alerta ante posibles casos de bullying y exclusión que podrían afectar. Existen ciertos indicadores como la falta de interés por ir a clases, dolores corporales, comportamientos o cambios de conducta repentinos, etc.
  3. Supervisar el desempeño académico con mucha paciencia. No olvidar que los estudiantes están en un proceso de adaptación, por lo que irán retomando el ritmo académico poco a poco.
  4. Buscar orientación psicológica para sobrellevar el retorno a clases. Existen del Ministerio de Salud del Perú en distintos puntos del país que brindan atención psicológica para adultos, niñas, niños y adolescentes.

Estas recomendaciones son compartidas en el marco de la campaña ‘Me quiero como soy’ que UNICEF y supermercados Metro lanzaron a inicios de año.

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