Estudiantes de todo el país podrán ayudar a detectar el estrés ocasionado en clases en tiempos de pandemia

La educación virtual asociada a la pandemia por la Covid-19, está generando que los futuros profesionales tengan problemas en los procesos de aprendizaje y control de sus emociones, y en algunos casos hasta deserción, como resultado de la ansiedad y el estrés que atraviesan debido a esta nueva normalidad.

Ante la necesidad de contar con mecanismos para reconocer y enfrentar esta problemática, Tecsup, el primer Instituto del Perú licenciado por el Ministerio de Educación (MINEDU) lanzó la Hackathon “Detección del Stress Académico en Covid”, la cual permitirá crear prototipos o aplicaciones de desarrollo funcional que ayuden a las instituciones educativas del país a detectar el estrés de sus estudiantes utilizando la Inteligencia Artificial.

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Para este fin, todos los alumnos de nivel superior provenientes de diversas universidades o institutos del país que estén matriculados en el año académico 2021, podrán participar de forma gratuita en la Hackathon, proponiendo soluciones a través de la tecnología, para ello podrá usar cualquier lenguaje de programación, framework u otra herramienta, así como la forma de despliegue de la solución.

Las inscripciones para participar de este evento virtual organizado por la Carrera de Diseño y Desarrollo de Software de Tecsup, se realizará el 2 de noviembre. Se podrán inscribir en equipos formados con mínimo 2 y máximo 4 miembros. Tras el registro los equipos recibirán charlas técnicas por parte de Oracle Academy, SAP Next-Gen y Cisco Networking Academy.

La inauguración y premiación del evento se realizará el 27 de noviembre. Los ganadores recibirán cursos de preparación, además de premios en efectivo.

“Con esta iniciativa buscamos brindar, a través de la tecnología, un aporte al sector educativo para mejorar el rendimiento académico del estudiante, aprendiendo a reconocer y manejar los efectos emocionales debido a las exigencias de la nueva normalidad educativa”, indicó Ingrid Ccoyllo, Jefe Nacional del Departamento Tecnología Digital de Tecsup, quien explicó que los principales indicadores para la detección del estrés académico son:

• Los psico sociales: Causan irritabilidad, frustración, ansiedad, tristeza, inquietud, dificultad de atención y de concentración del alumno.
• Los fisio conductuales: Provocan sudoración, morderse las uñas y labios, presión o sobarse las manos, levantarse constantemente o ir al baño con frecuencia, tocarse la cabeza, agotamiento (bostezar constantemente), respiración entrecortada, temblor o movimiento de piernas, pies o manos, quiebre de voz, no responder a preguntas y mirar a otros lados.
• Sociales: Aislamiento.

Finalmente, la especialista indicó que la evaluación de los prototipos estarán a cargo de un jurado con representantes de Tecsup y de partners internacionales como Oracle Academy y Cisco Networking Academy, sus criterios estarán basados en la innovación, la escalabilidad de los proyectos, así como los temas técnicos y otros basados en salud y psicología.

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