Unicef sobre vacunas contra el COVID-19: “Debemos generar confianza en ellas y lograr que la población las acepte”

En la carta abierta anual, que coincide con la conmemoración del 75 aniversario de Unicef, Fore explica que promover confianza en las vacunas, abordar la crisis de la salud mental de los jóvenes y cerrar la brecha digital son algunas de las principales oportunidades para los niños del mundo después de la pandemia - Unicef.

Indicó que al tiempo que se trabaja con los gobiernos, los aliados y los donantes para ayudar a obtener, transportar y distribuir las vacunas por el mundo, también se debe generar confianza en ellas y lograr que la población las acepte. “Sin confianza, las vacunas no son más que viales caros guardados en los botiquines de los médicos”, menciona la misiva.

La representante de Unicef manifestó que, mientras el mundo continúa su lucha contra la pandemia mundial, se debe aprovechar las principales oportunidades que esta nos presenta y reimaginar un mundo más apropiado para los niños.

En ese sentido, acerca de la salud mental, Fore asegura que el COVID-19 ha contribuido al preocupante aumento de los trastornos de salud mental entre los niños y los jóvenes, y pide a la comunidad internacional que dedique más atención a este problema. “Los países deben destinar a este asunto las inversiones que merece, ampliar sustancialmente las ayudas y los servicios de salud mental dirigidos a los jóvenes en las comunidades y las escuelas y servirse de los programas de crianza con el fin de garantizar que los niños de las familias vulnerables obtengan la asistencia y la protección que necesitan en su hogar”, dice la carta.

En cuanto a la necesidad de cerrar la brecha digital, hizo hincapié en la desigualdad inherente que los confinamientos impuestos en todo el mundo han dejado al descubierto. Citó que en el momento álgido del cierre de las escuelas en 2020, casi un 30% de los niños en edad escolar del mundo no contaban con acceso a la educación a distancia: algunos de ellos son los mismos que ya tenían menos probabilidades de acceder a una educación de calidad.

Por ello, instó a reimaginar la educación y cerrar la brecha digital con el fin de sacar el máximo partido a las herramientas digitales para reimaginar la educación y dar un salto hacia el futuro.

Por último, la carta pone de manifiesto que el momento actual nos ofrece una oportunidad única. “La comunidad internacional debe apoyar una recuperación inclusiva en la que primen las inversiones para los niños”, escribió.