Decana de América realizó primer examen virtual de posgrado debido a pandemia del coronavirus. (Foto: UNMSM)
Decana de América realizó primer examen virtual de posgrado debido a pandemia del coronavirus. (Foto: UNMSM)

Más de 2 mil postulantes rindieron el primer examen virtual para la escuela de Posgrado de la debido al estado de emergencia decretado para frenar el avance del .

En total de 2 mil 124 personas postularon el fin de semana pasado a los diferentes programas de maestría y doctorado de la , informó Lupe García Ampudia, titular de la Dirección General de Estudios de Posgrado (DGEP) de la universidad.

Previa a la evaluación, los postulantes contaron con un asesoramiento para el manejo del sistema a fin de reducir a un mínimo porcentaje las incidencias informáticas.

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"La solución fue trasladar para el domingo a aquellos que no pudieron dar este examen, para lo cual se hizo una reprogramación. Además, del banco de preguntas, se recreó un según examen que fue diferente al primero, garantizando así la imparcialidad del proceso de admisión”, explicó.

CONTENIDOS DE LA EVALUACIÓN

En el examen de admisión se evaluaron las superiores y conocimientos del idioma inglés.

En referencia al primer punto, se buscó conocer la aptitud para el pensamiento crítico, de investigación y comunicacionales, además de capacidades lógico matemáticas.

La prueba no estuvo basada en conocimiento sobre la carrera o maestría, sino en la idoneidad como estudiante de .

Postulantes que ingresaron a programas de posgrado de San Marcos llevarán clases a distancia. (Foto: Minedu)
Postulantes que ingresaron a programas de posgrado de San Marcos llevarán clases a distancia. (Foto: Minedu)

Para el caso de los doctorados la prueba fue diferente pues los postulantes presentan un proyecto de investigación que es evaluado y en base a este se les realiza preguntas.

García dijo que para la segunda especialidad, se centraron en características muy puntuales de una carrera.

CLASES VIRTUALES

Los programas de maestrías y serán llevados a distancia, para lo cual se viene capacitando a docentes, alumnos y técnicos encargados de manejar estas aulas virtuales, desde hace un par de semanas.

La adopción de estas tecnologías en la educación nos llevará a una mejor complementación de estas, cuando las clases vuelvan a ser presenciales”, sostuvo la Directora General de Estudios de Posgrado de San Marcos.

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