Congreso aprueba texto sustitutorio para incorporar secciones de facultad o escuelas profesionales

Fecha Actualización

31/03/2022 - 13:26

El pleno del Congreso aprobó en primera votación el texto sustitutorio del Proyecto de Ley 730, que propone modificar el artículo 31 de la Ley 30220, Ley Universitaria, incorporando las secciones de facultad o escuelas profesionales, en el régimen académico de las universidades públicas licenciadas.

La Representación Nacional exoneró de segunda votación, con 97 votos a favor, el texto sustitutorio del Proyecto de Ley 730.

Con 95 votos a favor, el #PlenoDelCongreso aprobó, en primera votación, el texto sustitutorio del Proyecto de Ley 730. pic.twitter.com/RIO12TEboR
— Congreso del Perú ???? (@congresoperu) March 31, 2022

Según el PL, la creación de secciones de Facultad y Escuelas Profesionales permitirá el acceso a una educación superior a la población estudiantil de pregrado que por motivos económicos y geográficos no pueden recurrir al local o sede principal de dichas Facultades o Escuelas Profesionales de las universidades públicas. En estas Secciones se brindará cátedra en carreras de ciencias y humanidades, que se implementan según la demanda educativa y laboral de cada región.

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Además, su instalación dependerá de la demanda educativa y la autonomía reconocida a las universidades en la Ley de la materia, y para su funcionamiento deberá contar con los requisitos mínimos de enseñanza fijados por la autoridad competente.

De igual forma, la propuesta legislativa se sustenta en la Ley N° 28044, Ley General de Educación; pues la misma indica en su artículo 8 que el Estado fomenta el proceso educativo para que se desarrolle en diferentes ámbitos de la sociedad. Por ello, se debe brindar una educación asociada a cada sector de la población, a sus necesidades, intereses y expectativas; no solo en cuanto a la oferta educativa, sino también de acuerdo a criterios de gratuidad, accesibilidad económica, material y geográfica.

Dichos criterios tienen que ser coordinado con estudios que indiquen cuáles son las carreras son de mayor demanda laboral en relación a las necesidades de cada región.

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